| 1.现代建筑已摆脱了色彩的束缚 |
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| 2.现代色彩运用手段与传统雕塑的色彩运用相比较有着本质区别 |
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| 3.意境的的心理影响取决于艺术形式的最终作用结果 |
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| 4.意境是的营造是艺术的特性与宗旨 |
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| 5.意境是内在因素对个人感受产生的心理影响 |
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| 6.“依形化”的复色意义的表现力不丰富 |
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| 7.一幅画可以有两个以上光源并且可以相互矛盾 |
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| 8.色彩设计课程开设的目的是在基础课程和专业设计之间设计一门能起到承上启下作用的课程 |
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| 9.色彩设计参与商业竞争 |
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| 10.利用色彩改变人的视觉质感，在真人艺术表演中的使用，不是现代艺术色彩的发展 |
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| 11.许多国家警察的制服是蓝色的，救护车也是蓝色，因此有急救的意思。 |
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| 12.影是指投影 |
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| 13.设计色彩是专业设计之前的有效铺垫 |
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| 14.蓝色是基督教中特殊的颜色，是早期目前宗教的颜色 |
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| 15.在商业领域中色彩设计不断发挥着着艺术魅力 |
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| 16.认识活性理论知识是这门课的关键 |
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| 17.色彩的情感寓意是人类独有的 |
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| 18.色彩创意是有市场价值的 |
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| 19.人眼感光范围约380纳米至750纳米成为可见光 |
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| 20.任何事物都有本质的固有色 |
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| 21.艺术制造的假象是一种升华 |
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| 22.艺术不是为了营造意境的追求而产生 |
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| 23.打破固有结构运用色彩已经逐渐成为当今世界雕塑界的一种趋势 |
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| 24.复色的意义属于个性特征 |
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| 25.色彩不是通过眼、脑和个人的生活经验所产生的一种对光的视觉效应 |
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| 26.德国传统的建筑用色与中国传统的建筑用色一致 |
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| 27.策划是主宰课程的灵魂 |
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| 28.改变固有的色彩理论和表现形式只属于艺术的表现范畴 |
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| 29.光影的处理直接影响画面的真实感 |
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| 30.建筑不可以通过色彩来丰富外观 |
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