问题描述：
| 学习了统计知识后，班主任王老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图1和图2是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题： |
| （1）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数。 （2）求该班共有多少名学生。 （3）在图1中，将表示“乘车”的部分补充完整。 |
考点提示：扇形图,条形图
最佳答案：
| 解：（1）（1-20%-50%）×360°=108° ； （2）25÷50%=50（人）； （3）画图： 。 |
问题描述：
| 学习了统计知识后，班主任王老师叫班长就本班同学的上学方式进行了一次调查统计，图1和图2是他通过收集数据后，绘制的两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答以下问题： |
| （1）在扇形统计图中，计算出“步行”部分所对应的圆心角的度数。 （2）求该班共有多少名学生。 （3）在图1中，将表示“乘车”的部分补充完整。 |
考点提示：扇形图,条形图
| 解：（1）（1-20%-50%）×360°=108° ； （2）25÷50%=50（人）； （3）画图： 。 |
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