阅读短文，回答问题。
羊在绿茵茵的草地上吃草，那么聚精会神，好像这世界上再没有什么事使它们分心了；好像这世界上再没有什么比这个还好吃。它们的小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，把有毒的“土香草”丢在一边，把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送；嘴巴一歪一歪地，永不疲怠地咀嚼着。羊吃过草，还在习习的晚风中躺下来“翻草”，就是把胃里的没消化的草根、草茎再翻出来，再送进口里，进行第二次，第三次地咀嚼。
羊吃草，实在有趣，给我们的启示也不少：我们的学校不正是一片绿草如茵的“草地”吗？我们就是那一只只可爱的小羊。在这块如茵的草地上，我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗？特别是对知识中那些没有消化透的“草根”、“草茎”，我们是否做到了要经常“翻草”，反复咀嚼呢，直到完全消化为止呢？
（1）文中加点的“咀嚼”一词意思不一样，第一个意思是__________ 。第二个意思是__________________ 。
（2）用横线画出短文过渡句。
（3）选择。
①文中的“土香草”可以比喻为（ ）
A.一种草 B.一种有害的草
C.一种有害的知识 D.一种有益的知识
②文中的“翻草”指的是（ ）
A.预习 B.复习 C.思考 D.提问
③文中的“草根”“草茎”指的是（ ）
A.深奥的知识 B.浅显的知识
C.没用的东西 D.有用的东西
（4） 羊吃草给我们哪些启示？
_____________________________________
【答案】（1）食物嚼碎 对事物反复揣摩、体会（2） 羊吃草，实在有趣，给我们的启示也不少（3）①C ②B ③A
【解析】（1）要真正读懂文章，除了多读几遍外，要注意真正理解文章的含义和内蕴。如第１题，同样是“咀嚼”意思大不相同，前一个是本义，意思是把食物嚼碎；第二个是比喻义，比喻对事物反复揣摩、体会。（3）我们读文章时一要细心，二要前后联系，反复揣摩、体会，在比较中理解其中的意思。文中的“土香草”可以比喻为 C一种有害的知识 ；文中的“翻草”指的是 B复习 ；文中的“草根”“草茎”指的是A深奥的知识。（4）答案就在文中：我们的学校不正是一片绿草如茵的“草地”吗？我们就是那一只只可爱的小羊。在这块如茵的草地上，我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗？特别是对知识中那些没有消化透的“草根”、“草茎”，我们是否做到了要经常“翻草”，反复咀嚼呢，直到完全消化为止呢？
有一个规律；许多说明文，其中的道理就隐藏在文本中，做这样的题目关键是把文章读懂，只要真正读懂，问题就显而易见。