谁都希望到城市工作，可他却偏偏一而再、再而三地要求到偏僻山村教书；谁都希望有一个相知相爱的终身伴侣眷顾自己，可他却偏偏得知自己身患绝症后毅然决然地推开了身边的爱情之神；谁都希望有更多的收入让日子过得舒坦些，可他却偏偏把有限的收入奉献给一个又一个贫困的学生。---他，就是乡村最美教师徐其军。为了控制病情，他每天服用7种药物并为此学会了自我透析。尽管如此，备课、上课、辅导学生、批改作业，他一丝不苟，教学质量始终名列前茅。他说：“我无法选择命运，但我可以选择对待命运的态度！我无法延伸生命的长度，我却可以奋力拓展生命的宽度！山道弯弯，从山里一直通向山外，连接着山里山外两个世界。我啊，愿做那吹笛的人，将牧童引向山外。”
（1）从上述材料看，徐其军老师身上有哪些优秀的品质值得我们学习？（2分）
（2）人的一生总会遇到这样或那样的困难、挫折，甚至失败，此时保持乐观心态至关重要。徐其军的事迹启示我们应该如何保持乐观的心态？（3分）
【答案】（1）珍爱生命，乐于助人，无私奉献，承担责任等（2分）
（2）保持乐观心态的基本方法：要认识到每个人的心态都是自己选择的；要热爱生活，善于从身边寻找快乐；要正确看待生活中的不如意；要学会“爱”别人，宽容别人。（其中任意三点，3分）
【解析】这是一道典型试题，考查学生对材料分析问题的能力。
（1）注意结合材料，分析徐其军老师身上的优秀品质，“为了控制病情，自己学会透析”是珍爱生命的表现；“到偏僻山村教书”体现无私奉献精神；“备课、上课、辅导学生、批改作业，他一丝不苟，教学认真”体现爱岗敬业；有强烈的社会责任感等.
（2）考查学生对保持乐观心态的基本方法的掌握，这是具体知识，依据教材知识回答即可，如要认识到每个人的心态都是自己选择的；要热爱生活，善于从身边寻找快乐；要正确看待生活中的不如意；要学会“爱”别人，宽容别人。