判断：在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
错误
上一篇：分组教学 是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。（判断）
下一篇：阅读下面的材料，回答问题．一位多次去过西藏的朋友介绍他的旅游经验；最好的时节是每年的8月到10月；携带物品的原则是轻便、实用；防护用品最好带上墨镜、遮阳帽和防晒霜等物品；衣物中最好带上羽绒服等；心、肺