我国社会主义教育目的组成部分是__________、__________、__________、__________、__________。
【答案】德育智育体育美育劳动技术教育
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上一篇：体谅模式是英国学校德育学家__________和他的同事所创，风靡于英国和北美。__________与认知性道德发展模式强调道德认知发展不同，体谅模式把置于中心地位。
下一篇：个体在与环境之间相互作用中所表现出来的__________，是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。