学校观念以“随风潜入夜，润物细无声”的方式来沟通教职工的思想，使学校管理生发出巨大的整体效应，即学校文化的（ ）功能。
A、导向
B、凝聚
C、规范
D、引导
E、熏陶
【答案】B
学校观念以“随风潜入夜，润物细无声”的方式来沟通教职工的思想，使学校管理生发出巨大的整体效应，即学校文化的（ ）功能。
A、导向
B、凝聚
C、规范
D、引导
E、熏陶
【答案】B
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