判断:具有场独立性认知风格的学生喜欢结构严密的教学方式。 ( )
错误
上一篇:判断:学生的学习风格会影响学习的质和量。 ( )
下一篇:如图所示,在水平轨道右侧安放半径为R的竖直圆槽形光滑轨道,水平轨道的PQ段铺设特殊材料,调节其初始长度为L,水平轨道左侧有一轻质弹簧左端固定,弹簧处于自然伸长状态.小物块A(可视为质点)从轨道右侧以初