根据下列材料，完成作文。
题目：你是我心中的____________
说明：（1）运用比喻的修辞手法完善题目中横线处内容，如＂你是我心中的一首歌＂、＂你是我心中的一座山＂等。并将题目抄写到作文纸上。
（2）这是一篇写人记事作文，文章主体用第二人称表述。所写对象可以是现实生活中的人，也可以是文艺作品中的人物，可以是你熟悉的身边人，也可以是你仰慕崇拜的人。
（3）记事要具体，有过程，有目的。
（4）感情要真实诚挚，如歌颂赞美敬佩,主题积极，如“敬可敬之人、守应守之礼”等。
（5）700字以上。
【答案】你是我心中的一缕阳光
落落余晖，我爱一抹最浓的；涓涓细流，我掬一捧最清的，回顾走过的树林，那一缕阳光驻扎心田。
不知从几时起，脑海中出现了一个清晰的背影。
犹记得那个夏天，难得遇到这么凉爽的一天，我要爸爸陪我去公园玩。走到地下室时，见一位矮矮胖胖的阿姨在地下室门口走来走去，表情很焦急。爸爸看见了，忙走过去问：“大姐，您有什么事吗？需要帮忙吗？”“不知道怎么回事？这门怎么也开不开了。我还急着有事，这可怎么办好啊？”阿姨眉头紧皱，声音打颤的说。“没事，别着急，我来帮您修修吧！”阿姨说：“谢谢了，我上楼给孩子做饭，你在这修吧”。“你忙吧，这里就交给我吧”，爸爸撩下这句话，立刻打开我家的地下室门，拿出工具箱，拿着工具直奔阿姨的地下室。我心想完了，今天的计划泡汤了。
爸爸蹲下身子，拿出螺丝刀就拧啊拧啊，一会儿就拧下一个。“两个，三个，四个，五个，六个。”我在一边数着，看爸爸一个个拧下来。螺丝摆了一地，像一只只蚂蚁。爸爸一手按门，一手拿螺丝刀，手来回转动，一圈一圈的拧下来，身子很僵硬，像用尽所有的力量拧，爸爸一会拿这，一会拿那，一会蹲着，一会站着，在走廊里走来走去，我也跟着跑来跑去，一不小心滑了一下，咦？地上哪来的那么多水？顺着往上看，原来是顺着爸爸的脸滴落下来的，爸爸的脸像刚洗过一样，额头上、眉毛上挂着一滴滴的汗珠在阳光的照耀下闪着晶莹的光芒，我从没有如此认真的观察过父亲的脸，从没有觉得他的形象如此高大。我心疼的说了声“爸，别干了，你看你衣服都湿透了，直接给阿姨说修不好了不就行吗？”“不用，再过一会我就修好了。”爸爸回答的声音很坚定！说着又干了起来，再把螺丝一个个利落的拧上，地上的螺丝一个一个的少了，一切又恢复了原样。看着这情景，爸爸的那种干劲使我心中暖暖的，好像有一缕阳光照着我，许久以来我心中那个小我逐渐消失，一直以来一切以自我为中心的自私心理也收敛起来。看到爸爸手拿铁丝，又上了点油，脏兮兮的两只手，满是灰尘的衣服，但我却看到父亲满脸洋溢着一种成就感、一种单纯的快乐和幸福，这种幸福的感觉深深的感染了我。
暮色开始四合，天渐渐变暗、变黑。但有一缕阳光射了进来，照在爸爸的身上，也照到我的心里，照亮一方天际。
“修好了！”爸爸高兴地说到，收起工具就往我家地下室走。这时我连忙上楼告诉阿姨门修好了，看到阿姨坐在躺椅上吃着雪糕，吹着空调，心里很难过，忙去告诉爸爸刚才的情景，爸爸说：“我们帮助别人，是不求任何回报的。”阿姨走下楼说：“谢谢啊！”“不用谢，邻居之间帮忙很正常。”爸爸微笑着走上楼，看着爸爸那湿淋淋的衬衫，我的感触油然而生。爸爸说的很对：乐于助人不求回报，竭尽全力去做能做的事，帮助需要帮助的人，是件很快乐的事。
那夏季的一缕阳光，已经深深的扎根在我心田。它将照耀着我人生道路继续前行，更要像爸爸那样乐于助人，不求回报，快乐生活！
【解析】本题主要考查写作能力。为半命题作文。有一半或一部分的命题权握在了作者手里，选材有较大的自由度，在一定范围内作者有一定的自主权，与全命题作文相比，有利于作者发挥自己的写作水平，可以较灵活自由地进行写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点，填上自己认为较容易写的内容。以“你是我心中的 ”为题目，“你”，结合题干要求“所写对象可以是现实生活中的人，也可以是文艺作品中的人物，可以是你熟悉的身边人，也可以是你仰慕崇拜的人”分析可知，限定所写对象是一个人，不能写成“我”或“他”，也不能写成“你们”。如果以“你”指代不同的对象，从局部看没有问题，但从全文看，就变成了“你们”，不符合题意。从内容上看，“你”可以写身边人物，如父亲、母亲、老师；写历史人物，如诸葛亮、林则徐、谭嗣同；写名人，如张爱玲、钱学森、萨马兰奇等。结合“运用比喻的修辞手法完善题目中横线处内容”分析可知，需要使用比喻修辞手法。如“一扇窗”，用作比喻，所写人物或事物应该具有“一扇窗”的特点，如内容丰富多彩，博大精深，给人教益等。如“你是我心中的太阳”，可以写心中有希望，目标才会得以实现，追求才会付诸行动，生命才会精彩灿烂。心中的希望，如此魅力无限，令人义无返顾。心中有希望，就必定能成功，只因为着这心无旁骛的眷恋，成就于千百般的奋斗之中。如果写一篇记叙文时，最好通过事件来体现主旨，所以在文章中要加入适量的细节描写，使文章丰满起来。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。