根据下面材料作文。
总在经历故事：记忆里，金庸的江湖，李咏的笑脸；课本上，康桥的怀念，雨巷的忧伤，刘和珍的呐喊，梁任公的演讲；生活中，与同学朋友，与老师爹娘……那些人，那些事，刻在心中不会遗忘，让我们在感动满满中收获成长。
请围绕“我的成长故事”写一篇记叙文，要求写出真情与感动，写出细节与文采。题目自拟，不得套作、抄袭，不少于800字。
【答案】我的成长故事
人从小到大就一直在成长。在历练中成长;在欢乐中成长;在苦涩中成长;在酸甜苦辣中成长。成长就是这样，有欢有喜，有悲有伤，多姿多彩的。成长的感觉就像一个人生大杂烩，什么味道都会有，如果细细品味，就会品出许多道理来。
学校就要举办校运会了，我这天生就对体育热爱如狂的神经发作了。从那开始，我就期盼着每星期一次的体育课用来训练。然而不久，机会终于来了，老师决定让我们和X班比赛接力，真是让人热血沸腾啊!“B!”老师一声哨响，打头阵的班长如箭离弦一般冲了出去。不愧为班长，距离一下子就拉开了。然而，正当我们想入非非的时候，距离竟然逐渐缩短了。原来我们班男生整体水平，只有我和班长两位“强人”。终于到我了，X班主力已“飞”去几十米开外，这最后的希望在我身上了。我低声一吼，如猎豹捕食一般，朝对方直逼而去。但我始终只是一个地球人，几十米已成了不可超越的距离。输了，我并没有错，我已尽力。但心中却有种酸酸涩涩的感觉，总觉得应该要赢，却输了。我恨自己追不上几十米，我自问为什么不能更快呢?这种感觉已不是第一次，输了再输，难道就不能赢吗?就算拿个奖牌也好啊!
在夜晚，我绕着跑到一直在跑，一圈又一圈，累了就喘一口气，而我所追求的是速度。直到最后，一圈比一圈慢，心中的浪潮早已回落，一阵又一阵的苦涩涌上来。当人群散去时，我才缓缓步入宿舍……
终于，校运会来了，而我将要比赛了。当我轻松进入决赛后，那阵莫名的紧张还是来了，其中还附带了一丝恐惧。该来的总会来，我踏上了起跑线，轻轻地闭上了双眼。霎那间，紧张与恐惧消失了，取而代之的是一片空白，比任何纸都要白。“啪!”发令枪响，双脚在一瞬间与推助器分离，如箭离弦的我在红色塑胶跑道上飞奔起来，风在耳旁呼啸着，眼睛不自觉地向旁边瞄去。我控制住自己，不去看旁边，而是紧紧盯着前方那名“种子选手”，心中提醒着自己：追上他，那么你就是冠军!不要放松，你要赢!但离终点已不远，距离也早已拉开，眼看无望与冠军，我的心已落入低谷。然而亚军在眼前飘动着，我高嚎一声，牵引出体内最后的力量，冲线!甜的，这感觉是甜的，甜入心头。两块银光闪闪的奖牌挂在胸前，同学们的赞叹与羡慕，让我有了另一种感觉，也许就是成长中最希望得到的那一种感觉吧。
成长的感觉就正是如此，先有了酸与苦，才有可能出现那“罕见”的甜吧?让我们来细细品味成长吧，也许你也会有那样的收获。
【解析】这是一篇命题作文。写作题目：“我的成长故事”。作文要想准确立意，认真分析材料是关键。“我的成长故事”是一个偏正短语，中心词是“成长故事”，修饰语是“我”。一、审题指导：1、说说什么叫“成长”？2、哪些算是成长呢？“成长”不仅意味着身体的成熟，更多是体现着心理的变化，情感的丰富。成长是一个蜕变的过程，无知到有知，从有错到认错，从没感受到感受深刻，由简单到复杂，由幼稚至成熟。在写作文时还要注意“成长”的这种变化。“成长”包括品德方面的成长：会帮助同学了为父母做事；能恪守诺言坚持原则；能宽容他人；能拾金不味；学习方面的成长：能坚持不懈，自己的难题自己解决；能主动探索知识；能体会到大人的苦心；知道细心的重要；能力方面的成长：学会一项技能；会为大家服；能耐心做事情；友情方面：可以真心对待朋友，学会谦让。在失败与沮丧中的成长：失败中得到启发；摩擦中懂得谅解；矛盾中得到教训；后悔中得到成长。等等。二、写作指导：1、如果根据题目的要求选定了某件事，你就要对这件事进行认真的回忆，并仔细琢磨，反复思考，挖掘出这件事中含有的生活道理，或找出它闪光的地方。2、要交代清楚时间、地点、人物、事件，让读者明白文章写的是什么人，在什么时候，什么地方发生了怎样的事。3、一般要按事情发展顺序，把一件事的起因、经过、结果写清楚，不能颠三倒四，还应把事情的前因后果，来龙去脉写清楚。4、记事中要围绕中心，抓住重点，不要面面俱到。重点部分(一般指事情发展高潮处，体现自己成长的部分)要详写。写具体，写详尽，给读者以深刻的印象。5、写事离不开写人，在记事过程中，一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致，写逼真，这样才能表达出人物的思想品质，才能更好地表达这件事所包含的意义，即文章的中心思想。6、选材要新颖，材料生动典型。体裁是记叙文，要有真情与感动，有细节，有文采。