安徽芜湖南陵县教师王新发21年来，穿梭在来去乡村的路上。在学校，他既是多才多艺的全能教师，又是学校的“勤杂工”，他关心乡村的留守儿童，自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”，他多次放弃调离乡村的机会，他说他就是“钉子”，要一直“钉”在这里，“钉”在乡村教育的路上。2014年10月，王新发荣登“中国好人榜。
结合上述材料，结合所学知识，思考下列问题
（1）乡村教师王新发荣登“中国好人榜”的原因是什么？（4分）
（2）在今后的学习生活中，与老师相处要做到哪些？（6分）
【答案】（1）①为人师表，无私奉献；
②关爱学生，品德高尚；
③扎根乡村，无怨无悔；
④一生清贫，甘为人梯；
⑤立足本职，爱岗敬业等。（四条即可。4分）
（2）①尊敬老师。最重要的是尊重老师的劳动；还应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接受老师的批评，使自己不断进步；还要对老师有礼貌；
②与老师交朋友。主动与老师交流；
③还要正确处理与老师之间的矛盾，注意方式方法、场合；
④要正确看对老师的严爱，努力学习，全面发展。（三条即可，6分）
【解析】（1）此题旨在考查学生对优秀品质的认识。根据教材知识，逐一分析材料，找到与教材基础的结合点，“他既是多才多艺的全能教师，又是学校的“勤杂工”体现了爱岗敬业；“他关心乡村的留守儿童，自己的手机成了孩子和家长的“亲情电话”,体现了关爱学生，无私奉献的品质；“他多次放弃调离乡村的机会”，体现了扎根乡村，无怨无悔的品质等，注意看分答题。
（2）此题旨在考查学生对师生交往的方法的认识。旨在考查学生对教材基础知识的掌握，根据教材知识回答即可。