简述小学生品德培养的常用方法。
①有效的说服； ②树立良好的榜样； ③利用群体约定； ④给予恰当的奖励与惩罚。
上一篇：如图是一次数学活动课制作的一个转盘，盘面被等分成四个扇形区域，并分别标有数字﹣1，0，1，2．若转动转盘两次，每次转盘停止后记录指针所指区域的数字（当指针价好指在分界线上时，不记，重转），则记录的两个
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