班主任在班级管理中，创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是（ ）。
A、情感激励法
B、说理法
C、自我管理法
D、激励法
A
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下一篇：下面是《人民教育》2016年第19期封面关于中国学生“核心素养”的体系、内部结构图。请用文字把它描述成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85字。