布鲁姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（ ）。
A、教学的任务和内容
B、提问的一般形式
C、学生的能力高低
D、教学的目标层次
D
上一篇：最常见的、几乎适用于所有学科的一种板书形式是（ ）。
下一篇：（ ）是指教师心理上对师德规范所产生的一种爱憎、好恶、荣辱、美丑等的情感体验。