从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。
A、目标评价模式
B、过程评价模式
C、成果评价模式
D、目的游离评价模式
【答案】D
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。
A、目标评价模式
B、过程评价模式
C、成果评价模式
D、目的游离评价模式
【答案】D
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下一篇：沈志华说：“(十月革命前)列宁就宣布：‘粮食垄断、面包配给制和普遍义务劳动制，在无产阶级国家手中是一种实行计划和监督的最强有力的手段。’可见，革命后采取的一些措施早在革命前已经设想好了，被看作是无产阶