手机微信已经成为大众交流的平台。下面是微信朋友圈的部分内容：
（1）请从法律角度评析学校的做法。
（2）请从权利与义务的角度批驳“顾客就是上帝，想怎样就怎样”。
（3）结合所学知识，说说公安局对网民“鱼晓希”罚款的理由。
（4）上述事例告诉我们在现实生活中应如何正确行使公民权利？
【答案】（1）学校的做法是正确的。因为从网上下载文章参赛是侵犯他人智力成果权（或知识产权、著作权）的行为。
（2）权利和义务具有一致性。作为消费者，在行使消费者享有的权利的同时，也有维护市场秩序的义务，我们要做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。
（3）他的行为具有社会危害性，但情节比较轻微；触犯了法律，应当承担相应的法律责任。
（4）公民在行使权利时要尊重他人权利；不得损害国家、集体、社会的利益；要在法律允许的范围内行使；要以合法的方式行使权利。
【解析】（1）审题思路：通过微信朋友圈的部分内容知道这位同学的行为侵犯了他人的智力成果权，所以学校取消他的获奖资格是正确的；但答案的整理，评析类的题目首先是给予判断，然后再对其说明原因。如上述答案。
（2）注意答题范围：权利和义务角度，“顾客就是上帝，想怎样就怎样”这句话本身说明只行使权利，而没有履行义务，也就是说，消费者的有很多权利，例如自主选择权，但是也要有维护市场秩序的义务，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。
（3）网民“鱼晓希”在朋友圈散发谣言的行为触犯了法律--《中华人民共和国治安管理处罚法》，对社会具有危害性，他的行为情节比较轻微；应当承担相应的法律责任--罚款。
（4）此题问法直接，相对于较简单，审清题目--如何正确行使公民权利？联想相关知识，公民享有宪法和法律所赋予的权利，但权利的行使必须在宪法和法律规定的范围内，行使权利不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法权益。否则要承担法律责任