某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行”表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明( )。
A、随着年龄的增加,学生对语言激励不感兴趣
B、随着年龄的增加,学生对物质激励更感兴趣
C、随着年龄的增加,学生的认知内驱力有所减弱
D、随着年龄的增加,学生的附属内驱力有所减弱
【答案】D
某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行”表扬学生,学生往往得到激励,但随着年龄的增加,学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明( )。
A、随着年龄的增加,学生对语言激励不感兴趣
B、随着年龄的增加,学生对物质激励更感兴趣
C、随着年龄的增加,学生的认知内驱力有所减弱
D、随着年龄的增加,学生的附属内驱力有所减弱
【答案】D
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